LES ENJEUX EDUCATIFS

LES ENJEUX EDUCATIFS

Les manifestations de l’autisme varient d’une personne à l’autre, et peuvent aussi varier chez une même personne dans le temps. Il est donc indispensable de mettre en place une prise en charge personnalisée et adaptée au fur et à mesure de l’évolution de l’enfant et de la personne.

Cette prise en charge doit être globale, et doit impérativement associée les familles.

L’autisme touche tous les milieux socio-culturels et n’a pas de frontière. Les familles sont souvent fragilisées, culpabilisée, démunie face à la maladie. Les difficultés administratives et financières qui se rajoutent à leur isolement peuvent causer l’éclatement de la cellule familiale.

L’intervention d’un professionnel permet de donner des outils, de guider les parents, mais aussi de soulager ceux qui ont besoin d’un répit.

Méthodes et approches reconnues de type éducatif

Les méthodes comportementalistes (ABA, PECS, TEACCH) commencent à émerger en France. Elles sont appliquées depuis de nombreuses années aux Etats-Unis, au Canada et dans les pays nordiques.

De nombreuses évaluations ont été faites sur ces approches, et ont montré des résultats positifs, aussi bien en matière d’apprentissage, de sociabilisation, ainsi que dans la diminution _voire la disparition_ des troubles du comportement, à condition qu’elles soient mises en pratique par des professionnels compétents et formés régulièrement.

Les enfants autistes sont trop souvent orientés vers des prises en charge hospitalières, alors que la mixité avec des enfants en milieu ordinaire est un facteur de progression indiscutable. Des solutions alternatives existent, comme les structures innovantes Futuroschool , qui permettent un accompagnement sur-mesure dans l’apprentissage des bases indispensables à une scolarisation en milieu ordinaire.

L’autisme n’est pas une fatalité : une prise en charge éducative adaptée et précoce peut en atténuer les symptômes les plus handicapants et permettre le développement de l’enfant.

Pour en savoir plus sur les prises en charges éducatives

Recommandations aux professionnels (pdf 200Ko)

téléchargement Guide de l’ABA